Politisk tröghet bromsar klimatarbetet

Porträttet

Vi vet så mycket. Både om orsakerna till miljöproblemen och om vad som behöver göras åt dem. Varför går det då så långsamt?
Den frågan söker forskaren Mikael Karlsson svar på i projektet ”Mind the Gap”.

Ett öppet labb

I labbet

Vad har en designutvecklings-metod med stockholmsregionens stora samhällsutmaningar att göra? Riktigt mycket, visar Ivar Björkman, verksamhetschef för Openlab på KTH:s campus.

När fakta blev för mycket föddes Loredge

Alumni

När Anna Abelin arbetade med sin doktorsavhandling tyckte hon att flera arbetsmoment var krångliga och gammelmodiga.
Det gav henne idén till Loredge: en plattform som förändrar hur kunskap byggs och delas.

Svenska kärnkraftverk i miniformat till Arktis

Innovation & Forskningsrön

Nu siktar Janne Wallenius, KTH-professor i reaktorfysik, på att bygga små blykylda kärnkraftverk på tre megawatt vardera – i kanadensiska Arktis.
– Ju mindre de blykylda kärnkraftverken är, desto säkrare blir de i drift, säger han. 

Pedagogiken på KTH

Tema

Kamratdiskussioner istället för föreläsningar. Professorer som utbildas i pedagogik. Promenadseminarier. Matte-cirklar som engagerar gymnasielever. Och hur kan en lärare hålla sig nära studenterna i distansundervisning?
Vi har intervjuat framstående pedagoger på KTH om konsten att lära ut.

KTH:s nya studenter klarar matteproven bättre

Innovation & Forskningsrön

Genom inspirerande matematik-cirklar vill KTH väcka gymnasieelevers intresse för ämnet. Och det finns en sak som matematikprofessor Sandra Di Rocco saknar i dagens matteundervisning: Mer läxor.

Hellre diskussioner än föreläsningar

Porträttet

Möt docent Fredrik Lundell, läraren som ersatt sina traditionella föreläsningar med kamratdiskussioner för att höja kvaliteten på undervisningen. Nu lär sig studenterna mer.

Lärarrollen i en digital tid

Innovation & Forskningsrön

Alla pratar om att internet ska revolutionera utbildningen. Men hur går det egentligen till? Ingenjören och pedagogen Stefan Stenbom handleder lärarna på KTH i konsten att vara där, fast de är någon annanstans.

Promenadseger

Innovation & Forskningsrön

Redan de gamla grekerna promenerade när de undervisade. Så även Olle Bälter, lektor i datavetenskap vid KTH. Han använder sig av promenadseminarier.

Unik pedagogik

Innovation & Forskningsrön

ECE-skolan vid KTH är unik. Här samsas en akademisk och en förvaltande verksamhet sida vid sida. – Vi bestämde att vi ville ha forskningen med som ett stöd till vår verksamhet, säger skolchef Lena Gumaelius.